愛的奇蹟
楊美慧
神的預備 在學校推展生命教育已有多年,這幾年中見證如雲彩般圍繞在我們四週,在團討教導中,我們的生命也不斷被擴張和提升,同時也與學校師生建立了互信的關係。因著學校信任教會,所以把一些特殊的孩子交給教會輔導。我們常在禱告中尋求神的心意,求神把真正需要的孩子帶到教會,在神的預備和帶領下,弱勢兒童課輔班成立到現在剛滿一年半,這些孩子成員來自單親、隔代教養、新移民、原住民和中途變故的家庭,每個孩子的背後都有一段令人心酸的故事。所以將這些孩子帶到教會不只是輔導,也讓他們在教會這段時間,可以遠離危險。 弱勢家庭惡性循環 這些孩子在功課和學習方面的劣勢很明顯,尤其是隔代教養,在探訪學校所提供的名單後,發現這些孩子們兄姊的問題更為嚴重,前途令人堪憂,再也不能侷限在一、二、三年級,所以多收了中高年級15人。有個家庭三兄弟學習低落,單親家庭爸爸在監獄也是隔代教養,阿公不會教又沒錢上安親班,國語不好惡性循環之下數學題目都看不懂。與他們談話時他們都顯得靦腆不安,他們需要被關心和接納。另有個單親家庭照顧他們的母親到南部找工作就沒回來,大姊去年考上國立北科大為了經濟問題,只好休學上班照顧兩個妹妹和阿嬤,他們是台中市政府社會局高危險群的輔導家庭,但是在市政府缺錢之下也沒有辦法實質的幫助他們。還有個孩子不管在功課和行為上,都令學校老師和愛心媽媽非常頭痛的孩子。他是單親由父親照顧,爸爸每天都住在廟裏,他下課後四處遊蕩,剛開始不肯到教會,他害怕陌生的環境,我們不斷地用愛和肯定去接納他,看到他改變了,現在每個禮拜日都到主日學,他感受到被愛和被關心,所以他也愈來愈快樂。課輔班的孩子心理和品格的問題,比功課落差的問題更為嚴重,他們為了要得到你的愛,會說謊或以不對行為來討你歡心,他們是多麼的渴慕被關心和注意,在品性上他們需要被正確的教導,我們注意到這部份的問題,訂下一些規範再以耐心愛心幫助他們。 神在救恩中,扭轉孩子的未來 有一位三年級單親的孩子,在課輔班已經一年功課也上了軌道。因放了一個寒假三個禮拜中,不知他這段日子都在做什麼,開學後沒到教會,催促了好幾次都不見人影,後來才發現他放學後,就被不熟識的大哥哥接走,直到阿嬤夜市清晨下班才讓他回家或是整夜沒回家,問他整個狀況他也是不清楚,我們發現到孩子性格變得暴躁易怒,成績退步到原點。在我們不斷的關心中、協同阿嬤的努力,總算把孩子帶回來教會,現在不止是上主日學,而且還幫忙做事情,我們同工都很開心,又把一個孩子從仇敵手中搶救回來。就如聖經上所說「仇敵魔鬼如同吼叫的獅子,遍地遊行,尋找可吞吃的人。」(彼前五:8) 神真美好 在這一年中我們在課輔班的事工,都是在做中不斷地摸索,有許多的不明白卻處處看到神的作為,在沮喪的時候也曾經對神說如果不是出於祢,就把課輔班結束。但神沒結束反而人數不斷地加増,神也預備需要的人力和物力。神說:「因為你們立志行事,都是神在你們心裡運行,為要成就祂的美意。」(腓二:13)在課輔班的服事,必要帶著極大的耐心和愛心,面對學校、家長、小朋友雖然辛苦,但是我們知道這是神呼召及託付,只有全然的委身,神必定祝福。同時學校也在觀察我們如何改變這些〝問題〞學生。神透過「世展」、「晚晴」和「救協」給我們一些資源。在弟兄姊妹的代禱中,我們看到這些孩子改變了。在課輔班已經一年半或半年的孩子,他們功課不斷在進步,品格也在改變,學校老師也看到他們真的不一樣了,學校更肯定教會所做的,我們同工也常常在孩童進步中受激勵。每天一個小時的真理課程,不管詩歌教導、讚美操或是故事,福音的種子已經進入他們的心中,要成為他們一生的祝福。因著神的愛,他們生命將被翻轉,未來更有盼望,神要在這些孩子身上彰顯出祂的榮耀。神也要因著這些孩子,來祝福學校老師和他們的家庭,讓老師和父母因著他們而認識神。在這學期結業式中,有位媽媽分享,她的孩子剛來課輔班時,成績都是丙也很叛逆,這次成績不只是全甲,而且有一科是優,性情也改變了,變得開朗、聽話。她在台上不斷的感謝。感謝神,因著神的愛與老師的關心,我們這群孩子的未來更有盼望。因此我也常常在禱告中,被神感動而更加敬畏祂。看到神在這一年半為孩子所預備的一切,我要說神的作為真是美好,將一切榮耀歸給阿爸父神。 |